Tras obligar a maestros de primaria y secundaria de Japón a enseñar que los islotes surcoreanos Dokdo pertenecen a su territorio, el Gobierno japonés ha ampliado esa normativa a los institutos de bachillerato. 

El Ejecutivo nipón aprobó el viernes 30 una nueva norma de orientación escolar que busca reforzar la educación sobre Dokdo como territorio propio. Tras aprobar dicha norma en el Boletín Oficial del Estado, asegura el fundamento legal para impartir una historia distorsionada sobre dichas islas, gobernadas de facto por Corea del Sur. 

Tokio ha aludido a Dokdo como territorio propio en textos escolares desde 2008, pero este anuncio en la gaceta estatal contiene un gran significado simbólico, que tendrá repercusiones considerables en el campo educativo.  

La nueva norma educativa también incluye a las islas Diaoyu de China -Senkaku por su nombre japonés- como parte de su territorio. 

Esta orientación de política educativa de Shinzo Abe, que busca ganar el apoyo de los ciudadanos conservadores, podría no obstante profundizar el aislamiento del archipiélago nipón en el panorama geopolítico en torno a la península coreana. 

Mientras, el Gobierno surcoreano condenó fuertemente la medida de Tokio y ha exigido retirar inmediatamente dicha normativa.