Acht von zehn Lehrbüchern für Sozialkunde an japanischen Oberschulen werden Japans Gebietsanspruch auf die südkoreanischen Felseninseln Dokdo enthalten.

Das japanische Bildungsministerium gab heute die Ergebnisse der Überprüfung der Schulbücher bekannt, die ab dem kommenden Jahr unter anderem Erstklässler an Oberschulen verwenden werden. 27 von den 35 genehmigten Schulbüchern im Fach Sozialkunde enthalten Formulierungen wie „Takeshima (Dokdo) sei Japans Territorium“ oder „Südkorea besetze die Insel illegal“.

In allen sechs Geschichtsschulbüchern für Oberschulen sind Angaben über die sogenannten Trostfrauen für die japanische Armee enthalten. Jedoch wird in den meisten Büchern nicht auf die Zwangsrekrutierung oder die Leiden der Opfer hingewiesen.

Das südkoreanische Bildungsministerium gab unterdessen bekannt, im neuen Semester ab diesem Monat Schüler stärker über Dokdo informieren zu wollen.

Es sei gefährlich, dass die japanische Regierung unreifen Schülern falsche Auffassungen von der Geschichte und dem Territorium übermittle, da sich damit die Vergangenheit der Aggression wiederholen könne, hieß es in einer Stellungnahme. Südkorea wolle sich kontinuierlich an die Weltgemeinschaft wenden und alle pädagogischen, diplomatischen und kulturellen Mittel einsetzen, bis Japan die Geschichtsklitterung korrigiere, hieß es.